|
|
|
|
| 老师应注意的事项 |
|
| 作者：未知 文章来源：互联网 点击数： 更新时间：2006-2-1 15:31:17 |
|
1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来．作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假．
(1)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给入以平和、易接近、有主见之感．当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你有学生心目中的形象．
(2)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体
语言强化教学效果．站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头．需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急．
(3)手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果．手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行．讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作．
2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达．因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节．
(1)表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性．老师在教授时应严格遵循学科的要求，不可庸俗化．
(2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，会给学生以声嘶力竭之感．如果声音太低又很难听清，导致影响教学效果．
(3)语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉．
(4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣．
3、与学生谈话：(1)提前通知，有所准备．谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重．
(2)热情迎候，设置平等气氛．举止端正，行为有度．谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养．
(3)分清场合，人情人理．老师的表情要与谈话对象、内容协调一致．在与学生进行谈话时，不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情． |
|
|
 |
|
用户登录 
新用户注册
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）